Uitgeverij Onze Kennis

Welke focus leidt tot de grootste persoonlijke verandering bij volgelingen?

Uitgeverij Onze Kennis (01.03.2021) - ISBN-13: 978-620-3-36441-5

Methodologisch alternatief om bij te dragen tot de arbeidstraining van studenten met lichte mentale retardatie

Uitgeverij Onze Kennis (28.02.2021) - ISBN-13: 978-620-3-37138-3

STEMMINGEN MET BETREKKING TOT DE GEEST, HET LICHAAM EN DE LICHAMELIJKHEID VAN ADOLESCENTEN, BAGUA

Uitgeverij Onze Kennis (28.02.2021) - ISBN-13: 978-620-3-37304-2

Analyse van het ICT-project van World Vision op de academische prestaties van lagere scholen

Uitgeverij Onze Kennis (28.02.2021) - ISBN-13: 978-620-3-37319-6

Uitgeverij Onze Kennis (28.02.2021) - ISBN-13: 978-620-3-37344-8

Sociale netwerken, COVID-19, Barrière gebaren

Uitgeverij Onze Kennis (28.02.2021) - ISBN-13: 978-620-3-37361-5

Conditiebewaking van de apparatuur van het elektriciteitssysteem en de opwekking van hernieuwbare energie

Uitgeverij Onze Kennis (28.02.2021) - ISBN-13: 978-620-2-59295-6

Het effect van nationale armoede op de academische prestaties van leerlingen van het secundair onderwijs: Een casestudy van de Westerse

Uitgeverij Onze Kennis (28.02.2021) - ISBN-13: 978-620-2-59632-9

Relatie tot de menselijke soort, de maatschappij, de cultuur en de ziekte

Uitgeverij Onze Kennis (28.02.2021) - ISBN-13: 978-620-2-59844-6

De studie onderzoekt kritisch de beeldvorming van de dienstverlening van de gemeenteraad van Gweru in de krant Chronicle van 2013 tot 2016

Uitgeverij Onze Kennis (28.02.2021) - ISBN-13: 978-620-3-37500-8