Научно-педагогическое творчество студентов в вузе
системно-ориентационный подход
978-3-8454-3514-5
3845435143
208
2011-08-25
79.00 €
rus
https://images.our-assets.com/cover/230x230/9783845435145.jpg
https://images.our-assets.com/fullcover/230x230/9783845435145.jpg
https://images.our-assets.com/cover/2000x/9783845435145.jpg
https://images.our-assets.com/fullcover/2000x/9783845435145.jpg
Понятие «научно-педагогическое творчество» используется для характеристики научной деятельности в области педагогики в связи с тем, что она осуществляется в условиях неравномерного, неоднозначно направленного процесса познания и сочетает в себе осознанные и неосознанные, формальные и чувственно-образные, эмоциональные и волевые компоненты. Замысел исследования состоял в том, чтобы на основе системно-ориентационного подхода спроектировать научно-педагогическое творчество студентов как развивающуюся систему, встроенную в систему высшего педагогического образования и определить ее ценностные регулятивы. В монографии раскрыты наиболее существенные черты ценности; обоснована ценностная сущность научно-педагогического творчества; представлено место научно-педагогического творчества в ценностном поле культуры; охарактеризованы функции научно-педагогического творчества в системе педагогического образования; описаны принципы построения и развития системы научно-педагогического творчества студентов в педагогическом вузе. Книга адресована преподавателям высшей школы, специалистам, студентам и аспирантам, занимающимся научно-педагогической деятельностью.
https://morebooks.de/books/gb/published_by/lap-lambert-academic-publishing/47/products
Education, Occupation, Career
https://morebooks.de/store/gb/book/%D0%BD%D0%B0%D1%83%D1%87%D0%BD%D0%BE-%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5-%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE-%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2-%D0%B2-%D0%B2%D1%83%D0%B7%D0%B5/isbn/978-3-8454-3514-5