Профессиональная успешность учителя
Ее зависимость от личностно-смысловой сферы личности
978-3-659-57370-5
3659573701
112
2014-07-17
32.90 €
rus
https://images.our-assets.com/cover/230x230/9783659573705.jpg
https://images.our-assets.com/fullcover/230x230/9783659573705.jpg
https://images.our-assets.com/cover/2000x/9783659573705.jpg
https://images.our-assets.com/fullcover/2000x/9783659573705.jpg
В книге рассматривается профессиональная успешность учителей, выделяются компоненты их ценностно-смысловой сферы, непосредственно влияющие на трудовую деятельность. Выделяется специфика ценностно-смысловых характеристик педагогов, описываются составляющие их успешной деятельности. Приводятся результаты исследования, в ходе которого были определены три группы учителей, находящихся на разных этапах карьерного роста, и показавшие определенные результаты при изучении их ценностно-личностных ориентаций. А также данные, подтверждающие гипотезу о том, что успешность педагогической деятельности напрямую зависит от уровня развития ценностно-смысловой сферы личности педагога.
https://morebooks.de/books/ru/published_by/lap-lambert-academic-publishing/47/products
Психология
https://morebooks.de/store/ru/book/%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C-%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F/isbn/978-3-659-57370-5