Experimente mit Luft im Physik-Unterricht der 5. bis 10. Schulklasse
Versuche mit Auswertung
978-3-639-87219-4
3639872193
92
2015-11-03
39,90 €
ger
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Luft wird im Allgemeinen von Schülern nicht gesondert zur Kenntnis genommen, weil sie allgegenwärtig und unsichtbar ist. Nichts desto weniger bestimmt die uns umgebende Luft unseren Lebensraum ganz erheblich. Mit dem steigenden Bewusstsein für Umweltfragen erhält das Thema Luft im Physik-Unterricht zunehmend Bedeutung. Diese Arbeit befasst sich mit der Fragestellung, wie Luft im Unterricht anschaulich erfasst und berechenbar gemacht werden kann.
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Pedagogia scolastica, didattica, metodologia
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