Referentes teóricos de la motricidad en la infancia preescolar en Cuba
Caracterización del proceso educativo de la dimensión, educación y desarrollo de la motricidad en la infancia preescolar
978-620-0-35245-3
6200352453
68
2019-12-16
39,90 €
spa
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El presente libro tiene como objetivo caracterizar el proceso educativo de la dimensión, educación y desarrollo de la motricidad en la infancia preescolar. Constituyendo una contribución a la teoría que dinamiza la lógica del estudio de las características y los antecedentes históricos de este proceso, para lo cual se utilizaron métodos teóricos que permitieron concretar el objetivo propuesto. Está concebido para perfeccionar el trabajo educativo de los docentes, estudiantes y familias en su labor educativa con los niños de la primera infancia.
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Óvoda pedagógia
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