Educação matemática: os fractais potencializando a educação ambiental
A eminente necessidade de repensar a educação matemática
978-620-2-56068-9
6202560681
108
2020-09-05
54,90 €
por
https://images.our-assets.com/cover/230x230/9786202560689.jpg
https://images.our-assets.com/fullcover/230x230/9786202560689.jpg
https://images.our-assets.com/cover/2000x/9786202560689.jpg
https://images.our-assets.com/fullcover/2000x/9786202560689.jpg
Esta obra trata da eminente necessidade de repensar a educação matemática, devido a dificuldades, sempre renovadas no processo de ensino e aprendizagem da matemática, principalmente numa perspectiva de incluir questões contemporâneas, uma vez que muito se defende a necessidade de abordar questões relativas às realidades vivenciadas pelos estudantes. Ao refletir sobre como associar à vida dos alunos/as os conteúdos obrigatórios presentes nos currículos escolares que, prioritariamente contemplam a matemática clássica, originária há mais de 300 anos a.C, é possível perceber diversas limitações. A matemática clássica induz ao pensamento cartesiano que prioriza a exatidão, o regular, o linear, a dialética dual do certo ou errado, o determinismo, o ordenado, o perfeito, enfim conceitos que estão sendo considerados limitados pela ciência contemporânea. Uma ciência que evidencia cada vez mais, a presença da não linearidade que também envolve todos os sistemas vivos e sua complexa dinâmica, em constante processo de transformação, a matemática pronta e acabada não é suficiente para descrevê-los.
https://morebooks.de/books/hu/published_by/novas-edi%C3%A7%C3%B5es-acad%C3%AAmicas/332520/products
Matematika
https://morebooks.de/store/hu/book/educa%C3%A7%C3%A3o-matem%C3%A1tica:-os-fractais-potencializando-a-educa%C3%A7%C3%A3o-ambiental/isbn/978-620-2-56068-9