Трудности в обучении грамоте
Оценка и вмешательство
978-620-4-39703-0
6204397036
60
2022-01-19
19,80 €
rus
https://images.our-assets.com/cover/230x230/9786204397030.jpg
https://images.our-assets.com/fullcover/230x230/9786204397030.jpg
https://images.our-assets.com/cover/2000x/9786204397030.jpg
https://images.our-assets.com/fullcover/2000x/9786204397030.jpg
В этом проекте мы попытаемся объяснить, прежде всего, оценку трудностей обучения чтению. Мы выделим признаки, указывающие на то, что ученики нуждаются в регулярной образовательной поддержке, и инструменты, которые помогают нам их выявить. Во-вторых, мы обсудим оценку трудностей в обучении чтению, проводя различие между основными ограничениями, с которыми сталкиваются ученики с трудностями в обучении письму, и этапами, через которые проходит этот тип учеников. Наконец, мы обсудим диагностическую задачу, инструменты оценки и формулировку отчетов, а также образовательное вмешательство, которое может быть осуществлено.
https://morebooks.de/books/hu/published_by/sciencia-scripts/398690/products
Képzés, foglalkozás, karrier
https://morebooks.de/store/hu/book/%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8-%D0%B2-%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8-%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%B5/isbn/978-620-4-39703-0