Полимодальный подход в процессе обучения физике
Школьное обучение
978-3-659-68481-4
3659684813
76
2015-02-13
39,90 €
rus
https://images.our-assets.com/cover/230x230/9783659684814.jpg
https://images.our-assets.com/fullcover/230x230/9783659684814.jpg
https://images.our-assets.com/cover/2000x/9783659684814.jpg
https://images.our-assets.com/fullcover/2000x/9783659684814.jpg
Монография посвящена проблеме личностно-ориентированного обучения в системе школьного образования. Материалы сборника касаются теоретических и практических вопросов одного из инновационных направлений в теории и методике обучения физике - полимодального обучения по физике в школе (естествознания).Подход основан на новой научной дисциплине - нейропедагогике. На конкретных примерах показывается методика обучения физике с учётом присутствия в классе школьников с разными репрезентативными системами (аудиалов, визуалов, кинестетиков). Приводится система примеров проверки и контроля знаний учащихся на основе доминирующего канала восприятия информации. Материалы монографии будут полезны и окажут практическую помощь учителям физики и естествознания, аспирантам и учёным-дидактам.
https://morebooks.de/books/hu/published_by/lap-lambert-academic-publishing/47/products
Oktatási rendszer
https://morebooks.de/store/hu/book/%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9-%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%85%D0%BE%D0%B4-%D0%B2-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5-%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F-%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B5/isbn/978-3-659-68481-4