Une application de l'apprentissage coopératif
978-620-2-94619-3
6202946199
64
2020-10-29
26.90 €
fre
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Bien que l'apprentissage coopératif soit une ancienne méthode d'activités en classe dans le cadre éducatif occidental, il n'est pas largement pratiqué dans les universités népalaises. Ce livre tente d'appliquer l'apprentissage coopératif dans une classe de communication orale et de composition en anglais dans un collège public du Népal afin d'examiner l'efficacité de cette méthode chez les étudiants de différents niveaux d'apprentissage. Les leçons sont faites dans une structure coopérative, les réactions des étudiants et les données ont été analysées pour comprendre l'apprentissage coopératif au Népal. Les résultats de cette étude montrent que les groupes d'apprentissage coopératif ont surpassé les apprenants individuels sur de nombreux points. La pédagogie coopérative est donc une approche efficace à promouvoir par les enseignants et les éducateurs dans le cadre de l'ELT népalais.
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Teaching materials, handouts
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