Inclusão e Gestalt-Terapia
Uma possibilidade
978-613-9-77228-5
6139772281
52
2019-06-05
39.90 €
por
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A escola por ser uma instituição social vem sofrendo varias modificações ao longo do tempo. O principio básico da instituição escola é a socialização do saber elaborado para todos os cidadãos, no entanto, sabe-se que há aqueles em que a escola não fora pensada para eles, a exemplo temos as crianças psicóticos, neste sentido, torna-se relevante compreender de que forma a escola pode acolher a criança psicótica garantindo o direito a educação que versa na constituição. Assim, o seguinte trabalho teve como objetivo compreender de que forma é possível incluir as crianças ditas psicóticas na escola tendo como mediador o profissional de psicologia cuja formação tem como base o arcabouço teórico da Gestalt-Terapia. A pesquisa apresentada e de caráter qualitativo, exploratória e bibliográfica, vários foram os dados que serviram de fontes para realizar tal pesquisa, dentre eles, livros, artigos, revistas entre outros periódicos. De um modo geral, foram evidenciadas a escolar e a inclusão de crianças psicóticas neste contexto.
https://morebooks.de/books/gb/published_by/novas-edi%C3%A7%C3%B5es-acad%C3%AAmicas/332520/products
Psychology
https://morebooks.de/store/gb/book/inclus%C3%A3o-e-gestalt-terapia/isbn/978-613-9-77228-5