Различные типы комментирования художественного текста
как средство формирования лингвокультурной компетенции (на материале романа А. Иванова "Географ глобус пропил")
978-3-659-38433-2
365938433X
64
2013-05-15
39.90 €
rus
https://images.our-assets.com/cover/230x230/9783659384332.jpg
https://images.our-assets.com/fullcover/230x230/9783659384332.jpg
https://images.our-assets.com/cover/2000x/9783659384332.jpg
https://images.our-assets.com/fullcover/2000x/9783659384332.jpg
Работа с художественным текстом - одна из самых интересных и эффективных в преподавании русского языка как иностранного. Обладая неисчерпаемым потенциалом, материал художественного текста дает возможность наиболее полно соизучать язык и культуру, затрагивая при этом самые глубокие и тонкие особенности изучаемого языка. Понимание художественного текста способствует формированию языковой картины мира и служит залогом успешного межкультурного общения. Роман «Географ глобус пропил» современного автора Алексея Иванова, написан интересным живым языком, с использованием тех особенностей, которые сейчас широко дискутируются в общественных, научных и политических кругах. Он дает ответы на самые злободневные, волнующие общество вопросы воспитания, взаимоотношения в семье, общения в разных сферах жизни. Текст произведения полон сложных явлений, интересных с лингвистической и культурологической точек зрения. Отличающийся идейным своеобразием, лексико-морфолого-синтаксическими особенностями, индивидуально-авторскими фразеологизмами, роман вызывает интерес читателя и может служить опорой в формировании фоновых знаний и коммуникативной компетенции.
https://morebooks.de/books/gb/published_by/lap-lambert-academic-publishing/47/products
Letters, Rhetoric
https://morebooks.de/store/gb/book/%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D1%82%D0%B8%D0%BF%D1%8B-%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F-%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%B0/isbn/978-3-659-38433-2