Интеллект и подростковый возраст
Исследование о влиянии подходов к обучению, эмоционального выгорания и познания студентов на интеллект подростка
978-620-3-40031-1
6203400319
324
2021-03-10
87.90 €
rus
https://images.our-assets.com/cover/230x230/9786203400311.jpg
https://images.our-assets.com/fullcover/230x230/9786203400311.jpg
https://images.our-assets.com/cover/2000x/9786203400311.jpg
https://images.our-assets.com/fullcover/2000x/9786203400311.jpg
Индивидуальные различия всегда вызывали большой интерес к педагогической психологии. В современной когнитивной психологии исследования в основном сосредоточены на когнитивных различиях, таких как различные подходы к обучению. В последние годы все большее внимание уделяется подходам к обучению. Исследователи обнаружили, что подходы к изучению имеют последствия для преподавания и обучения. Ряд исследований, посвященных Burnout, также заметно увеличился, и изучение Burnout было распространено почти на каждую работу, и даже на выборки, не связанные с профессиональной деятельностью, например, на студентов. Исследования по развитию Метапознания привели к появлению большого числа исследований, документирующих его природу с точки зрения возраста и пола. Основное внимание в образовательных исследованиях уделяется, главным образом, улучшению интеллекта учащихся. Здесь предполагается расширить возможности влияния подходов к обучению, ожогов учащихся и познания на интеллект учащихся-подростков.
https://morebooks.de/books/gb/published_by/sciencia-scripts/398690/products
Adult education
https://morebooks.de/store/gb/book/%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82-%D0%B8-%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9-%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82/isbn/978-620-3-40031-1