Гражданские ценностные ориентации старшеклассников
Теоретические основы и опыт формирования в образовательном процессе
978-3-8433-7051-6
3843370516
260
2012-11-29
79.00 €
rus
https://images.our-assets.com/cover/230x230/9783843370516.jpg
https://images.our-assets.com/fullcover/230x230/9783843370516.jpg
https://images.our-assets.com/cover/2000x/9783843370516.jpg
https://images.our-assets.com/fullcover/2000x/9783843370516.jpg
Ценностные ориентации – это смыслообразующий компонент педагогической системы. Предпосылкой самоопределения учащихся является процесс формирования их гражданских ценностных ориентаций. Гражданские ценностные ориентации - это ценностное отношение личности к демократическим идеалам гражданского общества, выражающееся в их осознании, принятии на позитивном эмоциональном уровне, переживании как потребности, освоении в разных видах социально значимой деятельности. В монографии раскрыто содержание авторской педагогической модели формирования гражданских ценностных ориентаций старшеклассников в образовательном процессе, представлена реализация этой модели в процессе организации опытно-экспериментальной работы, определены критерии и уровни сформированности гражданских ценностных ориентаций старшеклассников, обоснован комплекс педагогических условий эффективного формирования гражданских ценностных ориентаций старшеклассников. Книга адресована широкому кругу читателей: ученым и педагогам как носителям демократических идеалов гражданского общества и активным участникам гражданского воспитания подрастающего поколения.
https://morebooks.de/books/gb/published_by/lap-lambert-academic-publishing/47/products
Pedagogy
https://morebooks.de/store/gb/book/%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5-%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%80%D1%88%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2/isbn/978-3-8433-7051-6