Обучение детей 6-7 лет рассказыванию из личного опыта через упражнения
978-3-330-08406-3
3330084065
124
2017-05-05
37.90 €
rus
https://images.our-assets.com/cover/230x230/9783330084063.jpg
https://images.our-assets.com/fullcover/230x230/9783330084063.jpg
https://images.our-assets.com/cover/2000x/9783330084063.jpg
https://images.our-assets.com/fullcover/2000x/9783330084063.jpg
Овладение родным языком, развитие речи является одним из самых важных приобретений ребенка в дошкольном детстве и рассматривается в современном дошкольном воспитании как общая основа воспитания и обучения детей. В исследованиях Е.И. Тихеевой и других отмечается, что умение связно говорить развивается лишь при целенаправленном руководстве педагога и путём систематического обучения. Одной из форм речи является монологическая, которая требует развёрнутости, полноты, чёткости и взаимосвязи отдельных частей высказывания. Рассказывание из личного опыта, как вид связной монологической речи, является наиболее сложным для детского дошкольного возраста. Поэтому необходим поиск эффективных средств обучения рассказыванию из личного опыта. В настоящее время нет единой разработанной системы упражнений для обучения составлению рассказа из личного опыта детей старшего дошкольного возраста. Использование системы упражнений при обучении рассказу из личного опыта детей 6−7 лет улучшит их качество и послужит средством обучения.
https://morebooks.de/books/fr/published_by/lap-lambert-academic-publishing/47/products
Maternelle et Pédagogie Préscolaire
https://morebooks.de/store/fr/book/%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5-%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9-6-7-%D0%BB%D0%B5%D1%82-%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D1%8B%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8E-%D0%B8%D0%B7-%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D0%BE%D0%BF%D1%8B%D1%82%D0%B0-%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7-%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F/isbn/978-3-330-08406-3