Educación Social: los valores como prevención
Significado de los valores en la educación de menores
978-3-8484-5156-2
3848451565
276
2012-06-09
79.00 €
spa
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La relación entre la teoría y la práctica de la Pedagogía social se hace patente en este libro que ayuda a comprender y fundamentar la realidad de las necesidades socioeducativas de la infancia y juventud fundamentalmente de aquellos que están bajo medidas de protección o cumpliendo alguna medida judicial. Este estudio define valores, creencias, y conductas de la población de niños y jóvenes que integran los centros, analizándolos desde la visión que los chicos tienen sobre sí mismos y descubriendo cuáles son sus valores. El segundo estudio, se centra en los delitos y faltas de menores durante un periodo de 3 años en los que se analizan datos como la situación económica de las familias, la escolarización de los chicos y los tipos de delitos o faltas y el grado de reincidencia. El estudio determina la necesidad de diseñar programas específicos y sistemáticos para educar en valores sociales como medio de prevención de las conductas asociales. La obra es de utilidad para los estudiantes y profesionales de pedagogía y educación social, maestros, profesores y orientadores, y para todas aquellas personas que forman parte del proceso educativo en cualquiera de sus modalidades.
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Pedagogía social, trabajo social
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