Ocena elementów składowych WF Średniej Szkoły Publicznej
Włączenie wielowymiarowych komponentów sportowych do lekcji wychowania fizycznego
978-620-3-12889-5
6203128899
72
2022-10-28
49,00 €
pol
https://images.our-assets.com/cover/230x230/9786203128895.jpg
https://images.our-assets.com/fullcover/230x230/9786203128895.jpg
https://images.our-assets.com/cover/2000x/9786203128895.jpg
https://images.our-assets.com/fullcover/2000x/9786203128895.jpg
Projekt ten zwraca uwagę na problemy, z jakimi spotykają się nauczyciele wychowania fizycznego w szkołach średnich przy interpretacji krajowych programów nauczania i modeli edukacyjnych. Określono siedem obszarów sportu i zbadano ich włączenie do lekcji. Są to te obszary: Fizyczne, techniczne, taktyczne, poznawcze, kreatywne, osobiste i społeczne. Książka ta analizuje dane wideo z łącznie 435 minut (7 godzin) lekcji WF w szkole średniej. Analiza ta została następnie porównana z kwestionariuszami wypełnionymi przez nauczycieli sprawdzającymi ich zdolność do przywołania lekcji. Zaproponowano nowy model oparty na wynikach projektów i zaobserwowanych zachowaniach. Niektóre dziedziny sportu wydają się być uważane za ważniejsze lub są nauczane częściej niż inne. Przyszłe badania mogą chcieć opracować modele, które będą bardziej zrozumiałe i użyteczne dla nauczycieli. Analiza kwestionariuszy wskazuje na podstawowe wady pamięci krótkotrwałej, dlatego proponuje się inne metody samooceny i refleksji. Książka ta będzie atrakcyjna dla osób zainteresowanych nauczaniem w szkołach średnich, zwłaszcza w ramach WF, oraz dla specjalistów zainteresowanych tym, jak pamięć krótkoterminowa może ograniczać samoocenę.
https://morebooks.de/books/de/published_by/wydawnictwo-nasza-wiedza/398699/products
Sport
https://morebooks.de/store/de/book/ocena-element%C3%B3w-sk%C5%82adowych-wf-%C5%9Bredniej-szko%C5%82y-publicznej/isbn/978-620-3-12889-5