Средства массовой информации как фактор социализации детей в США
Основные направления воздействия и кумулятивный эффект
978-3-8433-2280-5
3843322805
124
2011-05-31
59,00 €
rus
https://images.our-assets.com/cover/230x230/9783843322805.jpg
https://images.our-assets.com/fullcover/230x230/9783843322805.jpg
https://images.our-assets.com/cover/2000x/9783843322805.jpg
https://images.our-assets.com/fullcover/2000x/9783843322805.jpg
Актуальность данной книги связана с возросшим влиянием средств массовой информации на жизнь детей. Внедрение новых технологий в последние годы привело к значительной трансформации СМИ, повышению качества и усилению их роли в обществе. Как показывают исследования, дети сейчас проводят за экраном телевизора больше времени, чем в школе, общаясь с родителями и друзьями или занимаясь любой другой деятельностью. В работе дан анализ основных направлений социализирующего воздействия как электронных, так и печатных СМИ на детей в США и их кумулятивного эффекта, а также выявлены особенности американского подхода к коррекции их социализирующего воздействия. Практическая значимость исследования заключается в систематизации эффектов воздействия СМИ на детей, которая даёт наглядное представление о положительных и отрицательных сторонах современных СМИ. Исходной теоретической базой стали труды американских учёных, посвящённые сходной тематике. В работе также использовались материалы и статьи, как опубликованные, так и размещённые на сайтах американских организаций, специализирующихся на изучении взаимоотношений между СМИ и детьми.
https://morebooks.de/books/de/published_by/lap-lambert-academic-publishing/47/products
Medienwissenschaft
https://morebooks.de/store/de/book/%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0-%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9-%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8-%D0%BA%D0%B0%D0%BA-%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80-%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8-%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9-%D0%B2-%D1%81%D1%88%D0%B0/isbn/978-3-8433-2280-5