Системный подход и системный анализ в педагогической сфере
Учебное пособие
978-3-639-75809-2
3639758099
116
2014-04-07
59,90 €
rus
https://images.our-assets.com/cover/230x230/9783639758092.jpg
https://images.our-assets.com/fullcover/230x230/9783639758092.jpg
https://images.our-assets.com/cover/2000x/9783639758092.jpg
https://images.our-assets.com/fullcover/2000x/9783639758092.jpg
Системный подход как строго научно-теоретическая позиция мировоззренческой направленности, являя собой аксиологизированную методологию, создает фон для системного анализа. Известно, что нельзя прийти к правильным, а вернее, к истинностным выводам, к сущностным заключениям при не-правильных исходных научных позициях научного исследования, научного анализа (именно системного анализа, а не просто анализа, ибо системный анализ рассматривает исследуемый объект только как в разуме «различённое единство» конституирующих его элементов, а не как физически «разделенное единство» компонентов, существующих как отдельно взятые сущности (отдельности)). Для студентов, аспирантов, научных работников и думающих учителей.
https://morebooks.de/books/de/published_by/palmarium-academic-publishing/194450/products
Pädagogik
https://morebooks.de/store/de/book/%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D1%8B%D0%B9-%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%85%D0%BE%D0%B4-%D0%B8-%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D1%8B%D0%B9-%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7-%D0%B2-%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9-%D1%81%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5/isbn/978-3-639-75809-2