Рефлексивная контрольно-самооценочная деятельность педагога
ресурс качества профессиональной подготовки
978-3-8465-3879-1
3846538795
196
2012-03-22
68,00 €
rus
https://images.our-assets.com/cover/230x230/9783846538791.jpg
https://images.our-assets.com/fullcover/230x230/9783846538791.jpg
https://images.our-assets.com/cover/2000x/9783846538791.jpg
https://images.our-assets.com/fullcover/2000x/9783846538791.jpg
Книга посвящена проблеме становления рефлексивной контрольно-самооценочной деятельности субъектов образовательного процесса. Реализация этой деятельности позволяет не только повышать качество педагогической подготовки будущего учителя, но и способствует личностному развитию как педагогов, так и обучающихся. В тексте работы проведен историографический анализ становления понятий "рефлексия" и "качество", позволяющий проследить генезис российской образовательной теории и практики в ХХ столетии. Данная работа может представлять практический интерес для преподавателей высшей школы, педагогов общеобразовательных учреждений, воспитателей дошкольных учреждений, родителей и других специалистов системы образования. В доступной форме автор работы раскрывает методические формы организации образовательного процесса и приемы, позволяющие развивать рефлексивную контрольно-самооценочную деятельность у различных субъектов образовательного процесса.
https://morebooks.de/books/de/published_by/lap-lambert-academic-publishing/47/products
Pädagogik
https://morebooks.de/store/de/book/%D1%80%D0%B5%D1%84%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE-%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C-%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B0/isbn/978-3-8465-3879-1