Передача организационных методов обучения
Пример японских компаний в Китае
978-620-3-08710-9
6203087106
356
2021-12-17
79,00 €
rus
https://images.our-assets.com/cover/230x230/9786203087109.jpg
https://images.our-assets.com/fullcover/230x230/9786203087109.jpg
https://images.our-assets.com/cover/2000x/9786203087109.jpg
https://images.our-assets.com/fullcover/2000x/9786203087109.jpg
Целью данного исследования является понимание передачи организационных практик обучения за пределы национальных границ. Основные вопросы исследования сосредоточены на том, как организации развивают компетенцию в области организационного обучения для своих зарубежных дочерних компаний в иностранной среде. В частности, упор делается на то, как методы обучения на уровне цеха распространяются, передаются и принимаются сотрудниками в местных подразделениях. С точки зрения социального конструирования обучение в организации - это коллективный акт, который разделяется между различными членами практикующих сообществ. Однако по мере того, как каждое социальное и культурное сообщество проходит через уникальные паттерны социальных взаимодействий, чтобы развить свои особые способы познания, методы обучения, которые помогают отличить их от других членов сообщества, так или иначе встроены в социальный, организационный и культурный контекст. Это создает препятствия для эффективного обмена и передачи знаний на практике от одного сообщества к другому. Удивительно, но очень мало исследований было проведено для изучения процесса транснациональной и межкультурной передачи организационных практик обучения.
https://morebooks.de/books/de/published_by/sciencia-scripts/398690/products
Wirtschaft
https://morebooks.de/store/de/book/%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0-%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85-%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2-%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F/isbn/978-620-3-08710-9