Formación del docente de educación especial
Enmarcado en la educación inclusiva y la atención a la diversidad: caso UPEL-IPC
978-3-8417-6522-2
384176522X
60
2016-05-09
35.90 €
spa
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El docente en Educación Especial en Dificultades de Aprendizaje (DA) debe ser uno de los principales actores y promotores de la conformación de escuelas inclusivas para la atención a la diversidad. Una de las pioneras casas de estudio formadoras de estos profesionales en Venezuela es la Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Instituto Pedagógico de Caracas (UPEL-IPC). Este estudio se planteó determinar a través de una análisis documental de materiales nacionales e internacionales cuáles son las competencias que se deben de tomar en cuenta en la formación de este profesional para ofrecer una educación basada en la atención a la diversidad y favorecer así la inclusión social.
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教育,职业,事业
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