護理科學生核心能力量表之發展
護理核心素養
978-3-639-73712-7
3639737121
220
2015-03-17
69.90 €
chi
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護理是一項藝術必須從實務中提供好的護理,護理教育必需不斷的創新教學與提供學生多元學習策略,提升其問題解決與提供人性化教育環境,增進其職場適應能力。為使學生接受護理技職教育後能具備符合相應之執業能力,護理專業能力實值得檢討分析。眾多護理專家都認同護理專業能力的培養是護理教育的重要目標,但是對於護理能力的定義與分類或能力項目卻一直沒有統一的標準。護理能力是個人接受護理課程而發展出的成效,可視為護理教育的結果及評值課程規劃不可或缺的。此書包含質性與量性資料分析,主題從培育一位稱職的照護人才,在學校端應該教什麼?學生應該擁有什麼能力?才可照護病患,建構護理科學生專業核心能力是護理教育成功重要指標,培養學生軟實力(人文素養)與應實力(專業能力),本書是每位護理教育工作者、臨床工作主管及護理科系學生必看的寶典,內容包括護理能力簡介、能力的分析與建構方法、德懷技術施行步驟、量表研發、建構、流程及量表建構之測試。
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护理
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