Восприятие стандартов учителями
Восприятие учителями детских садов стандартов воспитания детей младшего возраста, разработанных Советом по профессиональным стандартам Индианы.
978-620-3-24855-5
620324855X
96
2021-01-25
59.00 €
rus
https://images.our-assets.com/cover/230x230/9786203248555.jpg
https://images.our-assets.com/fullcover/230x230/9786203248555.jpg
https://images.our-assets.com/cover/2000x/9786203248555.jpg
https://images.our-assets.com/fullcover/2000x/9786203248555.jpg
Заботливые, компетентные и высококвалифицированные учителя являются важнейшим фактором, способствующим образованию Р-12 в XXI веке. Стандартизированное педагогическое образование служит дорожной картой для подготовки и постоянного повышения квалификации учителей. Для совершенствования программ подготовки учителей, основанных на стандартах, важно знать, как учителя воспринимают стандарты преподавания, которые основываются на соответствующей практике развития. В этой книге рассказывается о восприятии педагогами детских садов профессиональных стандартов посредством количественного исследования, проведенного в штате Индиана. Заинтересованные стороны в реформе образования, основанной на стандартах, включая директоров, заведующих, учителей, администраторов колледжей, профессоров и родителей, могут использовать эту информацию для улучшения профессии учителя и оказания помощи детям младшего возраста. Эта книга проливает свет на актуальность профессиональных стандартов преподавания в работе педагогов, работающих с детьми младшего возраста.
https://morebooks.de/books/cn/published_by/sciencia-scripts/398690/products
幼儿园和学前教育教育法
https://morebooks.de/store/cn/book/%D0%B2%D0%BE%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5-%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%B2-%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BC%D0%B8/isbn/978-620-3-24855-5